IoAiutoBra 1 рид

питомник

к. Календарь деятельности муниципальных служб раннего детства:

Муниципальный питомник и Микрониды работают с 1 сентября 2020 года до 13.30:30 2021 июля XNUMX года.

Питомник и Микрониды будут закрыты:

  • • 7 декабря по случаю праздника Непорочного зачатия
    • с 24.12.2020 по 06.01.2021 на рождественские каникулы
    • с 03.04.2021 по 06.04.2021 на пасхальные праздники

б. месячные ставки

  • полная ежемесячная плата составляет 488,00 евро
  • минимальная ежемесячная плата составляет 206,00 евро
    для случаев, связанных со Службами социального обеспечения и чьи документы о доходах, имущественном положении, уровне жизни и информация от муниципальных налоговых органов демонстрируют состояние потребности, ежемесячная ставка устанавливается в размере 66,00 евро без учета скидок, предусмотренных следующими точки d, e.
  • полная ежемесячная плата за детей-нерезидентов в муниципалитете Бра составляет 537,00 евро за обучение на дневном отделении и 429,00 евро за обучение на неполный рабочий день, независимо от размера и характера дохода семьи. .

Для пользователей, которые намерены использовать какие-либо скидки, если они предусмотрены, они должны подать в офис детского сада при поступлении и в течение нескольких лет, следующих за первым, заявку на соответствующих формах и сертификат ISEE для услуг. уступки, направленные на несовершеннолетних без права собственности; любые корректировки, последовавшие за изменениями в семейных и экономических условиях, могут вступить в силу с месяца, следующего за месяцем, в котором были сделаны такие новые декларации.

После предъявления сертификата ISEE на субсидированные услуги для несовершеннолетних действительных оплата будет рассчитана по формуле:

с. Временные интервалы:
Установлены два временных интервала для использования Детской службы:

1-й диапазон 7,30 - 13.00 и 2-й диапазон 7,30 - 16.30

Месячная ставка корректируется в соответствии с временным интервалом использования соответствующего месяца.

Ставка снижается на 20%, если пользователь использует 1-й временной интервал с 7,30 до 13,00.

Пользователи, которые намереваются воспользоваться любыми скидками, если они предусмотрены, должны подать в офис детского сада во время поступления и в течение нескольких лет после первого заявления на определенных формах и сертификат ISEE для субсидируемых услуг. предназначено для несовершеннолетних без права собственности; любые корректировки, последовавшие за изменениями в семейных и экономических условиях, могут вступить в силу со месяца, следующего за месяцем, в котором были сделаны такие новые декларации;

Муниципальная администрация, согласно ст. 11 Указа Президента 403/98 оставляет за собой право проводить специальные проверки для проверки правдивости заявлений;

Если заинтересованные стороны не намерены подавать необходимую документацию, будет применяться максимальная ставка в процессе выполнения в течение года.

nb дополнительные полосы частот, которые традиционно активированы, то есть 3-я полоса 7.30-18.15 и 4-я полоса 12.30-18.15, учитывая текущие логистические и управленческие ограничения, налагаемые законодательством для борьбы с распространением вируса Covid-19, могут быть активированы в последующий этап при условии изменения самого законодательства

д. Сокращения

- при посещении 2 и более детей родители вносят полную оплату за несовершеннолетнего ребенка, 75% за второго ребенка и 2% за остальных детей;

- в случае посещения детьми, проживающими в Бра и имеющими инвалидность, сертифицированными службой NPI ASL, применяется минимальная плата в размере 206,00 евро, независимо от сертификации ISEE несовершеннолетнего; если существуют условия, предусмотренные для социальных дел, эта плата может составлять менее 206,00 до снижения до 66,00 евро;

Исключительно в случае ухудшения экономической ситуации в течение года, независимо от воли родителей, и выясняется через социальные службы, отвечающие за Службу социальной помощи, и информацию муниципальных налоговых органов, возможное снижение платы может быть оценено. , не менее 206,00 евро.

е. сокращения для отсутствий

  • после 5 дней отсутствия по любой причине, даже если не подряд, начиная с 6-го дня ежедневная плата уменьшается на 25% от ее суммы и рассчитывается по временному интервалу, используемому в месяце.
  • В случае ежемесячного посещения, равного или менее 5 дней, по состоянию здоровья, обоснованному заявлением лечащего врача, ежемесячная плата уменьшается на 35% относительно использованного временного интервала.
  • В случае закрытия службы на рождественские или пасхальные праздники эта скидка будет равна 80%.
  • В случае чрезвычайных закрытий (ремонтные работы, забастовки) это сокращение составит 100%.

«Отсутствием» считается каждый день отсутствия ребенка в яслях, если семья не имеет письменного уведомления об выписке и не зарегистрирована в муниципалитете.

f. Порядок увольнения с явки:

Родители могут освободить своего ребенка от посещения детского сада в любое время года путем письменного сообщения. Отставка не будет приниматься в июле для детей, родившихся в 2018 году. Для младенцев или полуактивных учащихся заявки на зачисление будут по-прежнему считаться действительными на следующий учебный год.

Если есть особые ситуации, которые не позволяют семье регулярно платить взнос, сама семья должна незамедлительно уведомить и предоставить исчерпывающую документацию в Детский офис муниципалитета.

В случае неуплаты назначенного вознаграждения в течение как минимум 2 месяцев без выполнения вышеуказанных условий менеджер отдела личных услуг официально запросит остаток всей задолженности в течение 30 дней с момента письменного сообщения. В случае невыполнения, офис будет распущен, а место передано другому заявителю.

В конце каждого учебного года дети, чьи семьи не выплачивают плату за обучение, будут допущены к учебе в следующем году только после того, как они закончат свое положение.

г. Документация и оценки:

При поступлении и в течение последующих лет, сертификат ISEE должен быть предоставлен для субсидированных услуг для несовершеннолетних в течение срока действия, как предусмотрено в пунктах «b» и «c». Этот сертификат действителен на момент подачи заявки на весь учебный год.

Муниципальная администрация, согласно ст. 11 Указа Президента 403/98 оставляет за собой право проводить специальные проверки для проверки достоверности заявлений.

Если заинтересованные стороны не намерены предоставлять необходимую документацию, будет применяться максимальная ставка.
 
час способы оплаты: 

Подтверждена система регистрации и оплаты обучения через «ШКОЛЬНУЮ КАРТУ», активированную в 2017/2018 учебном году. Также можно оплатить обучение за образовательные услуги, сняв с банковского счета сумму, причитающуюся 25 числа месяца, следующего за использованием услуги.

файл. интегрированная система услуг для детей раннего возраста 

Дополнительные и дополнительные услуги для Нидо и микронидов Якорное гнездо, Джоканидо и Ноев ковчег и «1,2,3 .. гнездо» будут активированы, когда это позволят медико-санитарные меры по сдерживанию распространения Covid-19.

СЛУЖБА В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ НЕ АКТИВНА

Активизированный в 2008 году, он проходит каждый день недели в 3 учебных заведениях в зависимости от наличия мест, предусматривает прием детей в возрасте 18-36 месяцев без присутствия семьи или родителей, так как дети приветствуются персоналом. воспитательные и включенные в группу других детей; опека гарантируется педагогическим персоналом службы.

Посещение Джоканидо в настоящее время зависит от наличия мест и зарезервировано для детей, которые обычно ходят в Ноев Ковчег; он представляет собой опыт первой социализации в ожидании начала детского сада. Услуга активна с понедельника по пятницу с 8,30 до 12,30. Суточная стоимость 18 евро в день, включая питание. Можно приобрести ваучеры на посещение в Финансовом офисе. 

Услуга должна осуществляться по предварительному заказу, каждый отдельный пользователь может использовать услугу не более 10 дней в месяц в дни работы услуг Питомника и Микронидс.

Дети, которым не нужно посещать Детский сад, потому что они доверены своим бабушкам и дедушкам, могут посещать Джоканидо, чтобы иметь момент отношений со своими сверстниками, и в то же время их бабушки и дедушки знают, что у них может быть несколько свободных утра, чтобы посвятить себя своей деятельности. .

В детском саду и в Микрониди сотрудники, постоянно зависимые от муниципалитета, и сотрудники Кооператива получили подрядные работы.

Задачи персонала

Путем планирования и реализации различных мероприятий и услуг весь персонал вносит свой вклад в образовательный процесс детей. Деятельность образовательных служб основана на коллективной работе с соблюдением различных профессиональных навыков и обязанностей.

Обязанности семей

Природные или доверенные семьи способствуют покрытию расходов на обслуживание услуги путем уплаты обязательного ежемесячного взноса. Гонорары и пособия определяются ежегодно Муниципальным советом в соответствии с положениями DL 109 / 98 («Определения единых критериев для оценки экономического положения лиц, нуждающихся в социальных пособиях» в статье 59, абзац 51, 27 Декабрь 1997 закон, 449 ") и его модификаций и дополнений"

Синергизм

Педагоги интегрируются с образовательной деятельностью семьи, создают контексты, предлагают материалы, наблюдают, документируют, приветствуют и повторно запускают предложения детям, всегда внимательные зрители и гаранты, а также товарищи по играм.

Сами педагоги периодически проводят учебные мероприятия, связанные с услугами для детей младшего возраста, на основе общего учебного проекта, разработанного совместно педагогами и использующего советы экспертов вне организации. Цель состоит в том, чтобы повысить квалификацию персонала и провести необходимые сравнительные оценки между аналогичными услугами, выполняемыми на самых современных объектах в национальном поле с использованием различных методов работы.

Приобретенные навыки находят свое выражение в учебном проекте, который ежегодно составляется и делится с родителями.

 Образовательный проект

Образовательный проект представляет собой планирование мероприятий, расписания и цели службы: это центральный стержень, вокруг которого движутся все действия и люди, работающие в питомнике, и направленный на:

  • 1. заставить детей жить в ритме жизни, соответствующем их потребностям, посредством доброжелательной и отзывчивой заботы, с прогрессивными занятиями, уважением к чередованию интенсивных занятий / спокойных занятий, баланса между отдельными моментами, небольшими группами, секциями;
  • 2. сопровождение автономии в повседневной жизни и в отношениях для развития индивидуальности каждого;
  • 3. Практика деятельности для глобального роста ребенка: в первые три года жизни дети развивают фундаментальные аспекты своей личности, связанные с социальными и эмоциональными отношениями, коммуникативными навыками, моторикой, разработкой символических систем, в которых игра является фундаментальной стратегией;
  • 4. Поощрять социализацию: жизнь сообщества должна позволять устанавливать множество отношений в соответствии с потребностями эмоциональной безопасности и культурной дифференциации.
  • 5. Первые годы также важны для выработки гендерной идентичности. Уважение к семейным культурам идет рука об руку с недопущением сексистских стереотипов за счет гарантии равных возможностей.

День в гнезде: разные моменты ссылки

Все моменты дня в питомнике являются значительными и формирующими, даже наименее неформальными, даже временными обрывами.
День отмечен различными справочными моментами.
 
часов 7: 30 / 9: 00 - прием: Момент приветствия предполагает преемственность между семейной средой и детской, которая не только является местом, куда вы спешите, но и где вы чувствуете себя желанным гостем и можете приятно остановиться.

9:45 - Ло закуска утром: на основе свежих фруктов

часов 10 / 11 - Образовательные предложения: Планирование занятий основано на предположении, что игра для ребенка - это его собственная жизнь, способ познать окружающую среду, установить связь с другими, познать и выразить себя.
 
День в детской: разные направления деятельности

Чтобы сопровождать ребенка в достижении полного психофизического развития в течение учебного года, будут предложены мероприятия, стимулирующие различные области функций психофизического развития ребенка, с дифференцированными предложениями в зависимости от возраста.
 
Область двигателя

Игры с большой подвижностью: используя различные инструменты (например, машины для ходьбы, мячи, трехколесные велосипеды, моющиеся матрасы и т. Д.), Ребенок может испытать, изменяя осанку, все возможности и потенциал движения, которые есть у тела. , детям предлагаются различные уровни сложности для улучшения ходьбы и равновесия.

Игры на мелкую моторику: эвристическая игра, сундук с сокровищами, рвущая бумага, блокирующие кирпичи, нанизывающие бусинки и все те действия, которые помогают улучшить движения пальцев и координацию рук и глаз.

Обращение: готовя большие емкости, содержащие хлеб песто, льняное семя, кукурузу, белую и желтую муку, ребенку разрешается прикоснуться и узнать о многих типах материалов через тактильные, зрительные ощущения и запахи, которые эти материалы вызывают.

Водные игры: чтобы стать ближе и открыть для себя этот увлекательный и незаменимый природный элемент, мы стараемся вовлекать детей в ежедневные гигиенические практики.
 
Когнитивная область

Познавательные игры: предлагаются игры, требующие минимум навыков внимания, такие как игра «кукушка», построение башен из кубиков, головоломки, распознавание фигурок из книг, распознавание предметов в окружающей среде, прослушивание рассказов.

Мы предлагаем занятия, которые помогут ребенку сориентироваться в пространстве и научиться распознавать формы и цвета, понимать такие понятия, как «сверху» и «снизу» внутри и снаружи.

Музыкальная деятельность: музыка сопровождает ребенка в течение дня, помогает ему отмечать ритмы и время.

Фоновая музыка может помочь ему во время учебной деятельности, она может расслабить его перед сном, может быть приятным моментом, когда мы все вместе поем, и, наконец, это полезный инструмент для развития языка.
 
Аффективные отношения

Время, посвященное смене подгузника, обеду и сну, - это моменты привилегированных и индивидуальных отношений между взрослым и ребенком. Это возможности «лицом к лицу» для разговора, прямого телесного контакта, эмоциональной игры, которой посвящается все время, необходимое для выполнения этих действий со спокойствием и удовольствием.

Они становятся возможностями для содействия автономии детей и их социализации.
 
Область социализации

Символическая игра: через символический опыт ребенок может жить в фантастических ситуациях, изгонять страхи, учиться управлять ситуациями, которые вызывают у него беспокойство.
  
Детская гигиена

Специальные продукты используются для гигиенических процедур, которые включают мытье рук до и после еды и мытье гениталий при каждой смене подгузников.

Чтобы предотвратить распространение инфекционных заболеваний, мы гарантируем:
использование одноразовых перчаток, одноразовых полотенец и постельного белья;
подгузники, предоставленные гнездом, менялись, когда это необходимо, с гарантией, по крайней мере, одного изменения утром и одного дня;

часов 11: 30 - обед
Муниципальная администрация и Служба медсестер уделяли особое внимание в последние несколько лет продовольствию, учитывая важность, которую этот момент имеет для жизни каждого, особенно когда речь идет о маленьких детях.

Время обеда фактически стало неотъемлемой частью образовательного проекта детских садов, который учитывает не только аспекты питания и качества, но и отношения и общение между детьми и взрослыми.

Особое внимание уделяется питанию каждого ребенка. Меню упаковано в соответствии с Планом самоконтроля, предусмотренным Законодательным декретом 155/97, на внутренней кухне для детей в возрасте до 12 месяцев и на централизованной кухне «Пеллиццари» для всех остальных детей.

Меню дифференцировано в зависимости от возраста, пищеварительных и жевательных способностей каждого ребенка и постоянно повторяется в течение учебного года, разделенное на летнее и зимнее меню.

Инструкции педиатров принимаются для любых персонализированных диет.

Также приветствуются особые диетические требования, связанные с культурой или религией.

Все продукты питания закупаются у квалифицированных поставщиков, которые гарантируют высокое качество продуктов итальянского происхождения, особенно в случае птицы, кролика, говядины, фруктов и овощей. Поступающие продукты должны соответствовать требованиям, описанным в конкретных спецификациях на поставку, и должны проходить качественный и количественный контроль со стороны кухонного персонала.

Обед предоставляется в 11,00. Для младенцев прием пищи осуществляется в соответствии с потребностями каждого ребенка.
 
13 часов - Первый выход

часов 13 / 15 - вздремнуть
 
Для ребенка, который ходит в детскую, сон представляет собой важный момент дня; это не только физиологическая необходимость, но и незаменимая фаза повторной разработки и усвоения опыта. В это время педагоги помогают заснуть, следят за сном детей и поддерживают соответствующие экологические нормы.

Каждому ребенку назначается индивидуальная кровать: за окружающей средой ухаживают, убирают, убирают ежедневно, уделяя особое внимание личным вещам каждого ребенка, кроме того, белье предоставляется детской и периодически стирается.
 
часов 15: 15 - Меренда

часов 16: 30 - Второй выход: игровые занятия

  
Гигиена окружающей среды

Ежедневная уборка помещений, мебели и оборудования гарантируется согласно плану HACCP и соблюдению ежедневного рабочего плана, чтобы гарантировать максимальную гигиену помещений и оборудования. В целях постоянного улучшения предлагаемых услуг ежегодно проводится обследование для определения уровня удовлетворенности пользователей и проверки воспринимаемого уровня качества.
 
 Образовательный проект на 2020-2021 год будет представлен родителям после рождественских каникул, поскольку команда педагогов в период с сентября по декабрь посвятила себя приветствию и интеграции детей, которые посещали Услуги до Февраль 2020 года и новым пользователям.

НЕРАБОЧЕЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ В МОМЕНТ

Это услуга для детей в возрасте от 12 до 36 месяцев, которые обычно посещают детский и семейный центр »Ноев ковчег».

Служба, которая проводится в Детском саду или Микронидсе, предусматривает прием детей без присутствия членов семьи и родителей, поскольку опека будет гарантирована дежурным педагогическим персоналом.

Эта формула использования детской комнаты была разработана специально для того, чтобы облегчить родителю или бабушке или дедушке, которые заботятся о ребенке, давая ему возможность доверить своему ребенку несколько часов в день образованным и стабильным фигурам, уже известно ребенку (когда он посещает Ноев Ковчег), в надлежащим образом подготовленной, безопасной и стимулирующей среде.

Услуга должна быть сделана путем бронирования, каждый отдельный пользователь может использовать услугу из
от 2 до 8 часов в день во временном интервале 8.30 / 16,30. Услуга будет активирована при наличии в конструкции мест с соблюдением действующих норм безопасности.

 

Сборы указаны в таблице ниже, и для покупки карт можно обратиться в Казначейство.

 

Мероприятия по поддержке родителей в Бра начались в 2003 году при финансировании Закона 285/97 с целью предоставить семьям пространство, в котором они могут справиться с самыми утомляющими эмоциями и переработать их по-другому, чтобы попытаться предложить альтернативная точка зрения для решения некоторых вопросов. В связи с этим были организованы вечерние встречи и дискуссионные группы с экспертами в сфере образования.

После встреч с экспертами настоящие службы были объединены:
Различные типы дополнительных или дополнительных услуг по отношению к традиционным питомникам и разные способы использования этих услуг, а также ответы на запросы семей соответствуют тому, что продвигается в регионе Пьемонт в области реализации искусства. 1, параграф 1252 Закона 296/2006, касающийся дисциплины Фонда семейной политики.

 

Ноев ковчег

Giocanido

 

1,2,3 ... Нидо

 

Ancoranido: дополнительная услуга, предназначенная для детей, которые уже посещают детский сад и Micronids, выписанных в июле по достижении предельного возраста до их включения в детский сад. СЛУЖБА В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ НЕ АКТИВНА

 

Моменты встречи с семьями: Принципиальное значение имеют отношения гнездо-семья, формирование ребенка происходит в нескольких местах, ни одно из которых не является исключительным. В течение года организуются творческие мастерские по созданию объектов и игровых материалов, а также моменты празднования по особым случаям, такие как каштаны, которые проводятся в сотрудничестве с Альпийской ассоциацией плетения, Рождества, карнавала и инициатив конца года. ОБСЛУЖИВАНИЕ В МОМЕНТ ПРИОСТАНОВЛЕННОГО

 

Прием и информационный стол для родителей: В детском саду работает стол ежемесячно в присутствии психолога, доступного семьям, который может предложить предложения, советы, рекомендации, организовать небольшие дискуссионные группы по вопросам воспитания детей и раннего детства. СЛУЖБА В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ НЕ АКТИВНА

 

Проект «Комплексная система услуг для детей раннего возраста». - Круг безопасности: он продвигается муниципалитетом Бра и предназначен для родителей детей в возрасте 0-6 лет. ОБСЛУЖИВАНИЕ В МОМЕНТ ПРИОСТАНОВЛЕННОГО